Gifted Academia オンラインセミナー 第82回 「才能を見いだし、育み、社会につなぐアントレプレナーシップ教育 ～サウジアラビアと日本の事例から考える、未来への価値創造～」[日時] 11月24日（火）19:30～20:20（通常より10分延長）

Peatix（ﾋﾟｰﾃｨｯｸｽ）https://gifted-academia-online-seminar82.peatix.com/view　よりお申し込みください。

【日時】11月24日(火)　19：30 ～20：20 (通常より10分延長) 　　　お申し込み締め切り　11月22日（日）
【募集人数】　最大50名
【使用言語】日本語・英語
【参加費】1000円(有料)

【内容】子供たちの「もっと知りたい」「やってみたい」という思いを、どのように新たな挑戦や価値の創造につなげていくことができるでしょうか。アントレプレナーシップ（起業家精神）は、起業することだけを意味するものではありません。自ら課題を見いだし、創造性を発揮し、他者と協働しながら新たな価値を生み出そうとする姿勢や力は、才能教育においても重要な視点です。
第82回Gifted Academiaオンラインセミナーでは、愛媛大学とUniversity of Business and Technology（サウジアラビア）から2名の講師をお迎えし、アントレプレナーシップと才能教育のつながりについて考えます。
前半では、若者の好奇心を具体的な行動へとつなげるために、地域での実践と大学の正課のSTEM授業を結び付けた、愛媛大学のアントレプレナーシップ教育の取組を紹介します。後半では、起業家としての才能をもつ人々が直面する社会情動的な課題と、それらに対応する包括的な支援モデルについて紹介します。
才能を見いだし、育み、社会につなげていくために、私たちはどのような教育環境や支援をつくることができるのでしょうか。日本とサウジアラビアの二つの視点から、新しい才能教育の可能性を一緒に考えます。
【講演1】
「もっと知りたい」が行動に変わる環境をつくる〜愛媛大学における地域実践と正課のSTEM授業をつなぐアントレプレナーシップ教育〜
石原 裕香（愛媛大学 研究・産学連携推進機構 研究イノベーション推進本部 特定准教授）
【講演2】
Entrepreneurial Giftedness: Socio-Emotional Challenges and Integrated Support Model
Dr. Nur Farhanah Adam Malik, Research Associate, Department of Social Responsibility, University of Business and Technology (UBT), Saudi Arabia