文部科学省令和5年度・6年度「特定分野に特異な才能のある児童生徒への支援の推進事業」「特異な才能のある児童生徒に関する研修パッケージの作成」成果

特定分野に特異な才能のある児童生徒は、その才能や認知・発達の特性等がゆえに、学習上・学校生活上の困難を抱えることがあると指摘されています。しかし、これまで我が国の学校において、特異な才能のある児童生徒を念頭においた支援の取組はほとんど行われてきませんでした。

文部科学省は、令和5年度・6年度に、こうした児童生徒への支援方策を開発し推進するため、多様性を認め合う個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実の一環として、特異な才能のある児童生徒に対する支援に関する取組を実施しました。

愛媛大学はその取組の「（1）特異な才能のある児童生徒に関する研修パッケージの作成」に全国で1件採択され、以下の8本の研修動画を作成しました。これらの動画は、振り返り等も含め、校内研修等において柔軟にご活用いただけます。

パッケージの作成においては、「特異な才能のある児童生徒への支援」という新しいテーマについて、全国の先生方に広く関心を持って頂き、身近なこととして考えて頂けるよう、工夫を行いました。理論と実践例のバランス、俯瞰的でありつつ具体的な関連情報の提示、エキストラによる具体的な再現場面や実際の児童生徒の活躍場面の収録、教育委員会関係者や教師へのインタビュー、「才能のある児童生徒への支援」について初めて聞く先生方の疑問に答える場面などを設定しました。

研修等において柔軟にご活用いただければ幸いです。